智慧校園記錄著孩子的成長軌跡
現(xiàn)在的校園對于孩子們來說不亞于科技園，在校園內班級里隨處可見一些高科技的教學產品，刺激著孩子們的視野，鼓勵著他們自主學習能力。
智慧校園的建設讓沉悶的黑板被大而清晰的電子顯示屏代替，厚重的書包被各種終端取代，更為智能的是現(xiàn)在很多學校在課桌上都鑲嵌了一塊觸摸式一體機，還有人影捕捉攝像頭等等，這些都是智慧教學產品，其目的就是為了提高教學質量。
而針對這兩年討論比較多的高考改革，在智慧校園里也有了解決的方案，建立了走班排課系統(tǒng)系統(tǒng)方案，在學生高考選科之前,進行學生生涯規(guī)劃及引導,建立學生生涯規(guī)劃指導制度,并且結合學校實際情況,合理利用學校教師、教室資源,幫助開展新高考改革下的走班排課等教學安排及教務管理工作。
我們都是知道的，在以前學校里，老師家長想要了解孩子的情況，大部分情況下都是依靠孩子的考試分數(shù)，因為只有這個是實實在在的數(shù)據(jù)，能夠呈現(xiàn)在老師家長的眼前。
可在我們智慧校園里，孩子在校園里的一切生活學習的軌跡都有相應的數(shù)據(jù)被記錄下來，這樣一來，老師家長就能及時的掌握孩子在校情況以及成長過程，并且智慧校園平臺可以通過對學生成長發(fā)展的記錄、匯總和展示,將學生的基本資料、學業(yè)表現(xiàn)、參加的活動、獲得的榮譽、發(fā)表的作品等多方面信息匯總記錄,以多種形式展示并生成永久檔案資料,可提供師生家長隨時查閱。
